בית ספר למוסיקה 2020 פרק 1. כל העולם במה (ספר)

לעתים קייג' הורה לנגנים להטיל קוביה על מנת לקבוע כיצד תתקדם יצירה מנקודה זו ואילך · ריתמוס משתנה- המקצב א-סימטרי המשתלב בפוגה · כרומטיקה הרמונית · שימוש בטריטון מרכזי היוצר מתח ובעל צבע
פרק 4: פולקלוריסטי · אנרגטי, חופשי, אווירה צוהלת ושמחה הפרק הרביעי למשל מורכב מחמש תיבות

מאפיינים נאו קלאסיים: · העדפה לצליל קאמרי על פני תזמורת ענק — חמישיית כלי נשיפה: חליל, אבוב, קלרינט, בסון, קרן יער.

21
מבוא למוסיקה של המאה ה
הצורה הפשוטה של מקריות היא האלתור המאפשר לכל נגן לעצב את המוסיקה כרצונו
כל העולם במה (ספר)
במרכז התוכנית תחרות שירה בין ילדים בגילאי 8—14
בית ספר למוסיקה (תוכנית טלוויזיה)
בתקופה מסוימת אמנים שונים יוצרים באוירה דומה
מאפיינים נאו קלאסיים: · הרכב: תזמורת מיתרים ופסנתר אובליגטו · ביצירה זו שנברג חורג מהכללים וחוזר אל הכללים
סוף המאה ה19 ותחילת המאה ה20 אימפרסיוניזם ואקספרסיוניזם — תמצית והשוואה סממני המוסיקה של המאה ה-20: האינדיבידואליות של כל מלחין היא החשובה · תפקידי הכלים: הנבל מנגן צליל קבוע העשירי בסדרה , קרן היער בפיאנו, הכינורות והויולה יוצרים אקורד רקע החוזר על עצמו

סיום: מינואט ופינאלה מאפיינים ניאו קלאסים: · הרכב: תזמורתי קאמרי ללא קלרינט וכינורות בתוספת זמרים — סופרן וטנור.

13
כל העולם במה (ספר)
הקונצ'רטו בוצע לראשונה בידי הכנר לואי קראסנר ב19 באפריל 1936
כל העולם במה (ספר)
הנושא הוא מז'ורי ופיתוחו מתחיל במינור
בית ספר למוסיקה 2020 לצפייה ישירה
דגלו בקידמה, חדשנות תוך הזנחת הישן ובטכנולוגיה