| يمكنك أن تعرفها من اطلاعك على هذه المادة | الفئةالخامسة 25-21 مقبول مقبول يحصل الطالب على علامة من 21-25 يقرأ الطالب جملة أو جملتين من النص بجهد ووقت أكثر من السابق ويستخدم مهارة التحليل الصوتي وعلى المدرب التحلي بالصبر والهدوء في اغطاء وقت اضافي لهذا الفئة |
|---|---|
| و تكونت عينة الدراسة من 358 طالباً و طالبة موزعين على اربعة مدارس تم تقسيمهم الى مجموعتين ، مجموعة ضابطة و مجموعة تجريبية | فقيل: ما عنده خاتم حديد، زوجه قرآنه الذي يحفظه |
أما المنافقون فليسوا من الصحابة طبعاً إذا ماتوا على النفاق كـ وغيره من المنافقين، والحمد لله لا يوجد في نقلة الأحاديث منافق، ما أذن الله لمنافق أن يروي حديثاً، ولذلك كل رواة الحديث عدول من الصحابة، لا يوجد حديث رواه منافق، ما مكنهم الله من رواية الأحاديث، وأصلاً هم لا يقصدون نشر العلم بأي طريقة، بل يريدون الطعن في نبوة النبي صلى الله عليه وسلم.
22| وهذا الحديث حجة لمن ذهب إلى أن إمامة الصبي المميز صحيحة، فهذا دليل على ذلك، فابن سبع سنين مميز، وقد كان عمره سبع سنين أو ثمان سنين، والتمييز أيضاً فيه تفاوت بين الغلمان، والنباهة تختلف لكن الحد المتوسط سبع سنين، ولذلك قال العلماء بصحة صلاة ابن سبع سنين إماماً وأذان ابن سبع سنين، فإذا أذن ابن سبع سنين صح أذانه، وإذا صلى ابن سبع سنين إماماً صحت إمامته أيضاً | وهذا من فضائل عمان -نسأل الله أن يشيع السنة فيها- |
|---|---|
| كما تبين اعتماد الطلبة على النظام الاول من انظمة اللغة ، وهو النظام الرمزي الصوتي بصوت اكبر من النظامين النحوي و الدلالي ، وهذا ادى الى عدم الوصول الى الفئة المطلوب في تصويب الاخطاء حيث تُركت معظم الاخطاء بدون تصويب | فلو قيل: من الذي يؤم؟ هل هو الأعلم؟ هل هو الأجود؟ هل هو الأحفظ؟ فالجواب: أن قراءة الشخص إذا كانت صحيحة، وهو أحفظ الناس بالقرآن، فهو أولى بالإمامة؛ كما دل عليه هذا الحديث؛ لأنه قال: أكثركم أخذاً للقرآن، أكثركم جمعاً للقرآن، أكثركم قرآناً |
فلذلك كانوا يقولون: ما للناس؟ ما للناس؟ ما لهذا الرجل أوحي إليه كذا؟ فيأتي العائدون من بقرآن، وكل مسافر يرجع وقد سمع شيئاً ويقول: إن محمداً يزعم أن الله أرسله أوحي إليه الله إليه بكذا.
15