| استعلام قياس القدرات العامة الورقي الآن برقم السجل عبر موقع قياس الرسمي رابط مباشر استعلام نتائج القدرات العامة 1441 أعلنت هيئة تقويم التدريب والتعليم بالمملكة العربية السعودية اليوم السبت بتاريخ 18 أبريل 2020 الموافق لتاريخ 25 شعبان 1441هـ عن إطلاق نتائج الطلاب والطالبات المختبرين في اختبار القدرات العامة المقدم من المركز الوطني للقياس، حيث يتيح موقع قياس الخدمات الإلكترونية في الوقت الحالي إمكانية استخراج درجات قياس القدرات العامة 1441 الورقي الفترة الثانية، ويمكنكم دخول الموقع باتباع الرابط الرسمي المرفق عبر موقع ثقفني | IV -3 -1 -3 الأدوات الإحصائية المستعملة : بعد تفريغ الاستمارة وترميز البيانات باستخدام المجدول Excel 2007قمنا باستعمال برنامج 16 SPSS الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية Statstical Package for Social Science |
|---|---|
| عوامل مرتبطة بخدمات الزبائن: تعد جودة خدمات الزبائن عاملا هاما في تحديد رضاهم، فكلما كانت الخدمات أكثر قدرة على الرد على الأسئلة وحل المشكلات زاد رضا الزبائن | ويعتبر الاختبار التحصيلي هو المقياس الموحد لكافة خريجي المرحلة الثانوية، وذلك لكي يكون معياراً عادلاً ودقيقاً لكافة المختبرين المستفيدين من خدمات المركز الوطني للقياس بالمملكة العربية السعودية، وهذا يساعد الجهات التعليمية بعد مرحلة الثانوية العامة على اختيار الطلاب الأكثر تحصيلاً بمقررات المرحلة الثانوية |
أما تسجيل اختبارات القدرات المحوسبة للذكور والإناث فهي مستمرة طوال العام ،كما نشر موقع قياس عن مواعيد فتح التسجيل لبقية طلاب المرحلة الثانية من يوم 4 أغسطس 2019.
22| طريقة الحصول على نتائج التحصيلي عن طريق موقع قياس النتائج تحديث: من خلال الرابط المرفق يمكنكم الاستعلام عن نتائج qiyas تحصيلي فور الإعلان عنها من قبل الوزارة، حيث يجري الآن عملية المراجعة الشاملة لأوراق الطلاب في المملكة العربية السعودية، تمهيداً لنشر نتائج قياس التحصيل الدراسي الفترة الثانية، ويتم الاستعلام عن النتيجة من خلال كتابة رقم السجل المدني للطلاب والطالبات أو كتابة رقم الاشتراك | والجدول الآتي رقم 2 يوضح ذلك الجدول رقم 3 أثر الأبعاد في تحقيق رضا المستعملين الرقم نص العبارة B T Sig |
|---|---|
| أهمية البحث: تكمن أهمية بحثنا في كون الدراسات في ميدان اقتصاد الانترنت عامة و التسويق الالكتروني خاصة لازالت حديثة العهد، فمع التحول الانتقالي والمتوازي لتقديم الخدمات من قبل المؤسسة الخدمية، من الطريقة التقليدية في مواقع المؤسسة إلى الطريقة الالكترونية عبر مواقع الويب، صارت جودة الخدمات من وجهة نظر المستعمل إحدى الأولويات الواجب الاهتمام بها من قبل المؤسسة الخدمية عامة والعاملة في البيئة الافتراضية خاصة | والجدول الآتي رقم 3 يوضح ذلك |
الجزء الثاني ويتكون من أسئلة متعلقة بموقع مؤسسة بريد الجزائر ، مدى معرفة المستعمل بالخدمات المقدمة في البداية بصفة عامة وهذا في السؤال 1 وفي حالة عدم معرفة هذه الخدمات الالكترونية من طرف مستعملي خدمات مؤسسة بريد الجزائر فإننا حاولنا معرفة الأسباب التي حالت دون معرفتهم لهذه الخدمات في السؤال8،كما أنه ومن خلال أسئلة هذا الجزء حاولنا الحصول على معلومات خاصة بمدى إدراك الزبائن للخدمات الالكترونية محل الدراسة من حيث أسباب استعمل هذه الخدمات الالكترونية و كيفية التعرف على هذه الخدمات وشملت السؤال 2 و السؤال 3 و الخدمات المهمة بالنسبة للزبائن مثلت في السؤال 4 هذا وعبر السؤال 5 عن الخدمات التي يراها مستعملي خدمات المؤسسة مهمة بالنسبة لهم وغير مدرجة في الخدمات الحالية.