| أمثلة على المتغير المستقل والمتغير التابع: 1 — ما هو التأثير الذي يحدثه الفيتامين ج عل طول حياة الانسان: قام باحثون علميون بإجراء دراسة تناولوا فيها صحة المعلومات التي تقول بأن تناول الانسان لأقراص من فيتامين ج بشكل يومي قد تطيل من فترة حياته، ومن خلال الدراسة فرض على المجموعة التي تشكّل عينة الدراسة تناول هذا النوع من الفيتامين لمدة زمنية محددة، وقد تمّ تقسيم عينة الدراسة الى مجموعتين إحداها تتناول أقراص فيتامين ج بشكل يومي، والاخرى تتناول أقراص شبيهة بها من حيث الشكل لكنها مموهة ولا تحتوي على هذا الفيتامين دون أن تعرف المجموعة أنها لا تتناول فيتامين ج ، ومع مرور السنوات يقوم الباحثون العلميون بقياس فترة الحياة لكل مجموعة من المجموعتين | ومن السمات البارزة في المتغيرات الكيفية او الكمية أنها قابلة للتأثير أو التأثر، حيث يحدد الباحث العلمي في دراسته العلاقات ثمّ يعمل على ضبطها، ولتحديد المتغيرات بالطريقة الصحيحة والشكل السليم دور بالغ الأهمية في بلوغ البحث العلمي لنتائج دقيقة وصحيحة مثبتة بالقرائن والبراهين |
|---|---|
| اي المصطلحات الاتية يصف العامل الذي لا يتغير في التجربة نسعد بزيارتكم في موقع رموز المحتوى هو المصدر الأول والأفضل الذي يهتم بالحلول الدراسية وإجابة الأسئلة العامة والثقافية وحل الألغاز وحل المسابقات الدراسية وأيضا إثراء المحتوى العربي بالإجابات الصحيحة | اي مما يأتي يصف العامل الذي لا يتغير في التجربة العامل الذي لايتغير في أثناء التجربة هو المتغير التابع، ويقصد به بشكل أدق أنه مجموعة من المخرجات التي يتم اختبارها من أجل معرفة مقدار تأثرها مستقبلاً، بينما على الجانب الأخر من ذلك، يمثل المتغير المستقل مجموعة المدخلات أو العوامل المسببة؛ ويتم تعريفه على أنه المتغير المعالَج، كما جرت العادة على القول عنه بأنه مجموعة من الأوصاف المختلفة، كالمتغير المٌفسِّر، والمتغير المسبب، و معامل المخاطرة، بينما الأوصاف التي تطلق على المتغير التابع، فهي متغير الاستجابة، و متغير التأثّر، والمتغير المُقاس، كما يمكن أن يسمى المتغير التابع بالمتغير المستجيب |
يُذكر أن المنهج تضمن العديد من المعلومات والأفكار الجديدة التي ساعدت على تطوير الأداء الشامل لدى الفرد فيها خصوصًا في تطوير الأسس العلميّة والعمليّة لدى الطالب بشكل عام، وقدمنا لكم ما المتغير التابع في التجربة.
15| المتغير التابع: بعد أن تعرفنا على المتغير المستقل وقبل طرح امثلة على المتغير المستقل والمتغير التابع، سنتعرف وإياكم على مفهوم المتغير التابع | العامل الذي لا يتغير في أثناء التجربة هو المتغير التابع اسئلة كثيرة متضمنة في كتاب الطالب مادة العلوم لطلاب وطالبات الصف الثالث متوسط, يسعدنا ان نتناولها واحد تلو الاخر نعرضها لكم ونرفقها بالاجابة الصحيحة, وها هو سؤالنا لليوم: العامل الذي لا يتغير في اثناء التجربة هو المتغير التابع |
|---|---|
| فعلى سبيل المثال فإن القدرة على الحصول على المعارف المتعددة من الصفات المرتبطة بالإنسان، ولكن نسبتها تختلف من شخص الى آخر فلكل شخص قدرات معينة في تحصيل المعارف، وهذا ما يمكن أن نسميه متغير كما هي متغيرات البحث العلمي، وإذا استخدم هذا المتغير بإطار الفرضيات الموجودة بأحد الابحاث التربوية، فإن الباحث العلمي سيقوم بقياسه بطريقة كمية عبر اختبارات محددة، ليحدد القيمة العددية التي يستطيع كل فرد من الأفراد تحصيلها معرفياً، فيضع تقييم للمتغير العلمي يتراوح ما بين 0 وحتى 10 | ما هي طبيعة المتغيرات: قبل الحديث عن أمثلة على المتغير المستقل والمتغير التابع من المفيد أن نعرف ما هي طبيعة المتغيرات: إن المتغير بطبيعته هو كمية رياضية تتصف بالتجرد، وهي تعبر عن صفات وسمات قيم محددة يقوم الباحث العلمي باستهدافها في دراسته العلمية |
قمنا ومن خلال هذه المنصة بالإجابة على سؤال العامل الذي لايتغير في أثناء التجربة هو المتغير التابع، والذي يعتبر هو أحد اهم الأسئلة التي قام عدد كبير من الطلاب بالحث والتقصي عنها، وفقد قمنا بالإضافة للإجابة النموذجية له وأضفنا المزيد من المعلومات التي تحيط به بهدف إثراء المكتبة المعرفية طلابنا الأعزاء.
| إن المتغير التابع وكما هو واضح من اسمه هو متغير تابع للمتغير المستقل، فأي تغيير يحدثه الباحث العلمي على المتغير المستقل سينعكس حتماً على المتغير التابع له | ويمكننا القول ان المتغير المستقل هو المتغير الذي يستخلصه الباحث العلمي من ضمن عدت سمات أو صفات يمكن قياسها بطريقة كيفية أو كمية، والهدف هو قياس مدى تأثير هذه المتغيرات المستقلة على باقي المتغيرات الموجودة بالبحث العلمي الذي يجريه الباحث، علماً أن المتغير المستقل يجب أن يكون مرتبط بشكل ما مع إشكالية أو ظاهرة الدراسة العلمية التي يجريها الباحث |
|---|---|
| وإلى هنا يكون ختام المقال الذي طرحنا خلال سطوره إجابة السؤال المطروح حول العامل الذي لا يتغير اثناء التجربة، حيثُ اتضح لنا أن هذا العامل هو المتغير التابع | ما المتغير التابع في التجربة، هُناك العديد من التجارب التي ساعدت على تحديث المُتغيرات الأساسيّة والتي تشمل أفق وتجارب جديدة فيها، كذلك الأمر ساعدت هذه على تنميّة التمييز الأساسي في تحديد مجموعة من الأفق العمليّة فيها، تُعرف هذه على أنها الأسس الجديدة والتي تعمل على تحديد التغيرات الإيجابيّة الشاملة ضمن التأثيرات الجديدة والتي تعمل على تحقيق ماهيّة التوازن الإيجابي العام فيها، عُرفت هذه على أنها مجموعة من القيم والضوابط الأساسيّة التي البحث المُتواصل فيها، كذلك الأمر تحظى باهميّة واسعة ضمن التغيرات الإيجابيّة العامة فيها، يبحث عدد من الطلاب في مادة العلوم عن ما المتغير التابع في التجربة |
.
27