אבי ורשבסקי, מנכ"ל מיינדסט, מסכים שתקופת הקורונה נתנה דחיפה לתעשיית האד-טק: "כל הסטארט-אפים שאנחנו מכירים וגם חברות יותר מבוססות, מדווחות על עלייה דרמטית בהיקפי השימוש, כשהשיא היה בתקופת הסגרים" | בתקופת הקורונה גוייסה המערכת והיא נמצאת בשימוש של עשרות אלפי תלמידים בישראל ובמדינות נוספות |
---|---|
אם מדברים על כישורי חיים, הנה מקצוע שלא היה מוכר בכלל עד לשנים האחרונות: חשיבה חישובית | כך יוצא, שתקופת הקורונה הפכה להזדמנות הגדולה של חברות , טכנולוגיות חינוך, שעד כה לא הוערכה משמעותן כיאות |
השימוש במערכת אינו זול, בין השאר בגלל עלות השאלת הספרים שמשולמת להוצאות הספרים, וגם זה היווה חסם כניסה משמעותי.
היא מציעה אבחון מזורז שמסייע ללומד לבחור את הקורסים המתאימים לו, לאחר מכן הלמידה נעשית דרך המערכת והיא גם מציעה מאמן למידה דיגיטלי שמסייע ללומד למצוא את דרכי הלמידה המתאימות לו, בקצב שלו | החברה פועלת כבר שמונה שנים ועד לאחרונה היא עדיין התקשתה לשכנע בתי ספר והורים, שהחלופה הדיגיטלית עדיפה לאין שיעור על הספרים הכבדים, המיושנים |
---|---|
יכולות דומות מוצעות גם על ידי חברת גוגל | המערכת פותחה בשיתוף פעולה עם המחלקה למדעי המחשב במכון ויצמן והיזמים הם ד"ר רמי מראלי ממכון ויצמן ואפי ברוך, מנכ"ל ומייסד שותף |
במיקרוסופט מדברים על למידה היברידית במערכת החינוך החל מהיום, שמבוססת על הטכנולוגיות של החברה.
15מחקר שהוזמן על ידי מיקרוסופט בארה"ב מגלה כמה תובנות מעניינות על לימוד מרחוק | וזה איפשר להרבה בתי ספר, שלא יכלו לעשות זאת לפני כן בגלל החסם הכספי, להתנסות ולהכיר את המערכת |
---|---|
ואז קרתה הקורונה, התלמידים הסתגרו בבתים והדרך ללמידה התחוורה בבהירות: ספרי לימוד וירטואליים | כך אפשר גם להוציא לאור עיתון בית ספרי מודפס, דיגיטלי או באפליקציה ייחודית לבית הספר |
בין השאר מדובר על שילוב הכשרה והתנסות מקצועית בבינה מלאכותית AI , שילוב משחק בתכנית הלימודים, מעבדות וירטואליות בענן ועוד.
7